わかんな~い!

Aちゃんワークしながら「わかんな~い」
何回も読んでごらん「意味分からん」
前の時間にレッスンが終わってワークしてたBちゃん、
【強弱強弱やから、この弱と次の強がくっついて強になるねん】
とシンコペーションンの説明してる。
エライエライその説明、正しいよ。
人に説明することで自分でも整理できるものね。

中学生Cちゃん、
「あ~~背中痛い、腰もやばい」
何才ですか?(笑)
「だって組体操で同じぐらいの体重の子、持ち上げないとあかんねん」
そりゃあ大変だ!

IMG_0716教室に置いてある「ユリ」の花を見て、
「先生、このチューリップかわいい」
えっ、チューリップ?
あってるの「リ」だけや、
オレンジ色の「ユリ」
花言葉は「華麗、愉快、軽率」
元気な色です。


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ショック~~!

ショック~~!
ラインの履歴が全部消えてしまった。
2台のipadを使っていたけれど、
端末が、どうの、こうの、とお知らせが入ってきて、
あちこち触ってたら、昨年5月から今日までの履歴が消えた(泣)
まっ、仕方ないか・・・(号泣)

機械に弱い私は、何かにつまずくと、もうアウト!
訳わからなくなってしまう。
根本が分かってないからね。

便利なものに頼りすぎると、
時々「警告!」のように何かがおこる。

アナログの時代が懐かしい・・・。


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母の日

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‟母の日”
先週、帰国した息子からはケーキ、
そして夕食をご馳走になり、
パリにいるお嫁さんからは
美味しいチョコレートが届き、
ありがとうね。

娘夫婦からはお花、メッセージが届いた。
ありがとうございます。

 

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先日、写真の整理をしていたら、
「かたたきけん」出てきた。
多分・・・娘、
3分って・・・みじか!
雑な切り方だね~(笑)、
これまだ使ってないけど、有効かな?

 

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息子が幼稚園の時にくれたブローチ、
なんとも芸術的な作品。

‟母の日” 嬉しい一日でした。

 


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一寸豆祭り

快晴! ちょ~~~快晴!
富松一寸豆祭りです。

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白黒が「富松歌会」

赤色が「富松麦わら音頭研究会」

富松で活動する2つの音楽グループです。

コラボで6曲聴いていただきました。

ベテランから若い方々まで伝統文化を伝承、研究されています、
「麦わら音頭研究会」の皆さま、お世話になりました。

終了後、新聞記者さんから「歌会」の事でインタビューをうけた、
確か・・・昨年もインタビューをうけて、
熱く、熱く「歌会」をアピールして一生懸命喋って、
次の日の朝刊見たら、
「歌会」のこと一行も載ってなかった思い出が・・・(涙)。

今年はどうかな?

毎年、ああすればよかった、こすればよかった、反省だらけだけど、
メンバーさんたちに「楽しかったです!」と言っていただき嬉しいです。


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新メンバーで

連休明けの発達支援音楽療法、
おチビちゃん達、
生活のリズムがやっと戻りつつあるところ。

発達にかかせない動き、揺れる、飛ぶ、回る、
感覚を刺激する動きです。

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♪ こりゃ どこの 地蔵さん
海のそばの 地蔵さん
海につかって どぼ~ん!

お顔は満面の笑み、
「気持ちいい~~~!」

3月末に4才児さんを送り出し、
4月からは新メンバーの2才児さん、3才児さんです、
これから1年間でどんなふうに変身してるくれるかな?楽しみです。


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発表会

次の発表会(幼児、小学生の部)がなかなか決まらなかったけれど、
やっと決まりました。
どこの会場もとるのが難しくて・・・。
2020年3月8日(日)午後です。

ゴールデンウィークも終わったし、
生活のリズムを戻して、
みんなで頑張りましょうね。

Aちゃん、
ピアノの椅子に座って・・・「ふぁ~~」
ワークしながら・・・「ふぁ~~」
10連休の後は、辛いね~(笑)

♪ 夏も近づく 八八夜 (パンパン)
立春から数えて八八日目、
五月はじめは茶摘みが始まり、新茶が頂ける季節です。
歌いながら茶摘みをしている動作を表現している手遊び、
シンプルな動きだったんですけれど・・・、
最近見てビックリ!  メチャメチャ複雑になってる、
まあ色々な種類があるんでしょうけれど、
もともとの茶摘みの動作はどこへ?


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丁寧にね

ゴールデンウィークにバレエの舞台を観ていて、
小さなお部屋でのコンサートを聴いていて、
どちらもダイナミックな動きの中で、丁寧なしなやかな動き、
美しかった。
簡単にできるものではないけれどね。

小さい子供達のピアノ、
最初の頃はガク、バン、クニャ、フニャ・・・、
ぎこちない動きだけど、練習を重ねていくうちに、
綺麗な音を出そうとして、安定した姿勢や、しなやかな手首や、
微細な指の動きが出来るようになってきます。

なかなか出来ない場合・・・、
他の動きも何だかぎこちないように感じます。

ワークも、書き方や、塗り方が雑だったり、
小物楽器の鳴らし方も雑だったりと。

逆に考えると丁寧に書いたり、塗ったり、鳴らしたりすることで、
動きもしなやかで、微細運動も出来るようになりますね。

なんでも共通してます。


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言い訳合戦

今日から通常レッスンです。
あ~~!やっと日常に戻りましたね。
新学期早々に休みが長すぎると、良いのか悪いのか・・・。

「昨日まで〇〇に行ってたから練習できなかった」
「〇〇行って、帰ってきて、また△△行って、弾く時間なかった」
「**があったから、ちょっとしか弾けなかった」
次々の言い訳合戦(笑)
分かった!
言い訳終了、ピアノの前に座ったら一生懸命弾きましょう!

ゴールデンウィーク、
皆さん楽しく過ごせたようで良かった。


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10連休終了

10連休もいよいよ終わり、
連休最初の4月27日との、今日5月6日は・・・レッスン。
レッスン、やはり楽しい!

ある本に、
「小さな子供は、人が呼びかけあう合図にメロディーをのせることで、言葉を発達させてきた、メロディーと出会うことで、言葉、そして思考を発達させていくのです。
また、手足が交互に動かせるのはリズムを見い出した証拠です。バランスよく手足を動かして歩くにはリズムが必要です。リズムはまた生活のリズムという形で身に着けていくことで発達を後押ししてくれるものなのです」と。

音楽の要素と発達の関連性はとても大切なものです。


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ピアノコンサート

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今日は千里で、
千里出身のイタリア在住ピアニストさんのコンサート。
小さいお部屋で50人ほどがギュウギュウ、
天井低いし・・・、熱気ムンムン。
クラッシックだけど、ご自身でアレンジされている曲もあってハッ!とするようなハーモニーがあったり、途中ジャズっぽくなったり、斬新なコンサートでした。

 

IMG_2736教室前には菖蒲、
アヤメ、しょうぶ、
どちらも漢字で書くと菖蒲、
漢字は同じでも別物。
私はいまだに見分けがつかない、
どちらもアヤメ科だからエエか・・・な?

 

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コンサートの後は飛行場へ、
さすがにゴールデンウィーク中、大混雑。

 


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