見通しをつけて

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マグネットになっているジャングルの動物たちをペタペタ貼っていきます。

「ワニさんはお水の中だから・・・」
「キリンさんは背が高いから・・・」
イメージがどんどん膨らみます。
「これなに?」フラミンゴかな。
教室に入ってきて最初にご挨拶、
「今日なにする?」したいものあるの?
「ぺたぺた貼るのする」貼るのは4番目しましょう。
1番は・・・、2番は・・・、3番は・・・、4番は「マグネットはり」
5番は・・・、相談して決めていきます。

小さいながら30分間で何をするのか、
どんな流れか、見通しをつけて活動していきます。


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